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围绕“五个拓展”提升思想政治教育质效

围绕“五个拓展”提升思想政治教育质效

本文摘要:泉源:军队党的生活·解放军新闻流传中心融媒体 作者:蒋刚彪火箭军工程队伍常年担负战时工程保障、国防施工和非战争军事行动使命任务,时刻面临高疏散、高流动、高风险、高强度、高涉密的现实磨练,在聚焦“传承红色基因、继承强军重任”主题深化思想政治教育历程中,他们精密联合队伍实际、深度整合现有资源、鼎力大举融合方法手段,拓展教育场所、教员队伍、教育载体、教育方式和教育效果,不停提高思想政治教育的时代性和感召力,在铸就忠诚品格、引发战斗血性、强化责任继承上取得了显著成效。

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泉源:军队党的生活·解放军新闻流传中心融媒体 作者:蒋刚彪火箭军工程队伍常年担负战时工程保障、国防施工和非战争军事行动使命任务,时刻面临高疏散、高流动、高风险、高强度、高涉密的现实磨练,在聚焦“传承红色基因、继承强军重任”主题深化思想政治教育历程中,他们精密联合队伍实际、深度整合现有资源、鼎力大举融合方法手段,拓展教育场所、教员队伍、教育载体、教育方式和教育效果,不停提高思想政治教育的时代性和感召力,在铸就忠诚品格、引发战斗血性、强化责任继承上取得了显著成效。教育场所由室内向室外拓展。注重开门搞教育,既坚守主阵地,又开拓新阵地,连续激活思想政治教育“一池春水”。一是抓好室内“主课堂”。

根据基地上大课、旅团上微课、营连评课的模式开展课堂教育,通过现场授课、视频连线、网络授课等到场基地大课教育,大课教员通过激励、解扣、渗透、启发式教育搞活互动小课,政治机关依托强军网和局域网组织优势气力开展微课教育,营连聚焦新热点、抓住疑难点勉励官兵评课,确保教育时间、人员、内容、效果落实。二是建好工地“大课堂”。注重把课堂搬到阵地上,把思想送到训练场去,接纳三五小我私家不嫌少、三五分钟不嫌短、三五尺地不嫌小的方式,围绕社会焦点、军营热点、教育要点,使用工间休息时间,组织官兵开展群众性大讨论、大交流、大辨析,实时跟进做好思想事情,实时回应官兵现实关切,保证任务推进到那里、教育就跟进到那里。

三是用好驻地“活课堂”。队伍常年漫衍在近10个省担负施工任务,工区驻地资源富厚。

组织观光延安梁家河、宝鸡扶眉战役纪念馆等红色教育基地,讲好红色故事,重温入党誓词,坚定入党初心、牢记职责使命。走进陕飞团体、宝钛团体等明星企业和对口帮建的3个脱贫村,近距离感悟新时代、新成就,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,贯彻军委主席卖力制。教员队伍由少数向多数拓展。

针对营自为战,甚至连排各自为战的情况和教员少、干部缺的问题,注重走好群众门路,发动全体官兵上讲台,壮大教员队伍。一是政治干部当“主力军”。摆设政工向导和优秀“四会”政治教员,分专题备课试讲,经心打造最佳教案、最佳课件、最佳一课,为开展教育树立标杆。

组织政治机关干部和营连政治干部,围绕年度政治教育计划,根据每人一课模式,开展互动式、启发式、融入式、情景式教育,确保年度各项政治教育有效落实。二是干部主干讲“特长课”。坚持用主题教育统领各项教育,制订全旅教育计划“一张表”,分军事、政治、保障和纪检4个种别,干部主干联合单元特点和专业特长,围绕一项教育内容举行备课授课,讲透军事知识、批注政治继承、讲清保障要求、讲严纪律规则。

三是全体官兵跳“广场舞”。工区队伍使用政工日、施工间隙,营区队伍使用周二、周四业务学习时间,以“百官千兵上课堂”为平台,开展“抗疫必胜、强军有我”实践运动、红色故事群众性解说运动、“弘扬抗美援朝精神、当好新时代最可爱的人”教育运动、“典型引领我发展”主题宣传运动4项教育运动为牵引,人人上讲台、讲故事、说体会,通过官兵自我教育、兵言兵语,让教育走到一线、走进官兵、走入脑海。教育载体由线下向线上拓展。

努力适应“吃着薯片、看着大片、玩着芯片”长大的“网生代”官兵特点,坚持用信任的眼光、浏览的眼光、生长的眼光看待下层官兵,运用网络前言让教育越发走心入脑。一是构建教育“大卖场”。

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依托强军网构建教育数据库,分类汇编教育资料,集中存储优秀教案讲稿和授课视频,向官兵推荐名家经典课、名校公然课、名师精品课,扩大教育资源笼罩面,让官兵可以举行“点餐式”学习,实现自助式、个性化、全天候教育,把网络打造成“永不关门的理论殿堂、永不疲倦的理论讲师”。二是搭建情感“连心桥”。

以落实“双四一”要求为牵引,以强军网、微信为主要载体,接纳“键对键”取代“面临面”的方式,开办网上“心理咨询室”“状师事务所”“网上悄悄话”“党员向导干部我想对你说”等网页,提倡上级关注下级的抖音号,互加微信关注动态,实时做好网上热点话题引导,过细做好思想、治理和心理服务事情。三是组建网上“俱乐部”。

重点围绕解决“一人一机一世界”的问题,以智能营区、智慧工区建设为牵引,建设VR体验馆,依托军营互联网网吧和强军网室建设游戏室,休息时组织官兵开展电子竞技,畅游虚拟世界,在一起娱乐中密切官兵关系和兵兵关系。在工区休闲吧建设影院,展播最新最热正能量影视,每周组织寓目红色影视,满足官兵对优美生活的憧憬,助推“四有”新时代革命武士培育。

教育方式由贯注向渗透拓展。努力适应官兵心理特点,借助差别载体,通过耳濡目染、潜移默化的教育方式、手段、途径,使官兵于不知不觉中接受熏陶,让教育“润物细无声”。一是用文化渗透。联合推进队伍军史长廊和营连荣誉室建设,接纳一体化设计、史馆陈列方式,运用走廊、灯箱、照壁等,经心结构我党我军红色文化、火箭军军种文化、导弹工程兵“八种文化”和队伍“一”字文化,重大运动开展誓师仪式、重大节日组织升旗仪式、重大表彰举行授奖仪式,用征战地命名新营区主干道,组织官兵在营区树木上悬挂军旅寄语,引导官兵传承红色基因,当好工兵传人。

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二是用典型渗透。近年来,队伍先后涌现出全国人大代表、全军最美新时代革命武士沙子呷和火箭军“百名好班长标兵”王涛等典型,注重发挥典型的示范引领作用,广泛开展“向典型学习、做打赢先锋”主题实践运动,摆设8名各条战线先进典型赴一线巡回宣讲,走进官兵共话使命,评选表彰旅“十大强工之星”“强军路上百名好工兵”,催生班有模范、排有模范、连有优秀、营有先进、队伍有典型。三是用身教渗透。

坚持官在兵之中、兵在官心中,施工时昼夜两班倒、班班有向导,训练时主官带着班子训、向导带着下属练,用饭时主官送饭到工地、上级让着下级先打饭,娱乐时干部带着战士玩、老兵带着新兵耍,在“五同”中,细心排除官兵的思想困惑,全心解决官兵的现实难题,真心解答官兵的生长逆境。教育效果由备战向实战拓展。面临意识形态斗争高频较量,疫情防控形势高位紧张,阵地工程建设岑岭决胜,大项任务高点推进,宁静稳定形势高压保持,叫响难题眼前有工兵、工兵眼前无难题,为完成以施工训练为中心的各项任务注入强大精神动力。

一是把实战的状态提起来。常态开展“宁静积弊大起底大扫除”,人人撰写征战风范,适时开展攻坚宣誓、施工竞赛、竣工表彰和仪式教育,寓目工程队伍奋战沙漠靶场、勇闯生命禁区纪实录像,重温住干打垒、吃沙拌饭、喝盐碱水的艰辛岁月,编印工兵战史丛书,从激扬国威的抗美援朝到铸剑立威的演训运动,从鼓壮军威的重大任务到驰援显威的汶川抗震,连续引发施工不怕苦、训练不怕累、接触不怕死的血性胆魄。二是把实战的尺度立起来。

牢靠树立“建阵地为接触”思想,广泛组织“样板工区”建立运动,开展工程指挥零失误、质量判读零偏差、施工操作零差错答应践诺,充实发挥营连主官质量巡检、技术人员现场把关、质检员全程监视、班排主干规范组织4个作用,接纳“四不两直”的方式开展宁静质量巡查,严肃纠治质量通病。三是把实战的能力强起来。

坚决贯彻“能快就只管快”的重要指示,公布施工训练发动令,施工进场时向导干部和班组长表刻意,攻坚鏖战时向导干部和班组长带头挑应战,工程竣工时向导干部和班组长带头搞总结,人人递交刻意书,层层签订军令状,每周连盘货、每月营讲评、每季队伍考核,设立进度“龙虎榜”、质量“庆幸栏”、创新“荣誉墙”、宁静“红黄牌”,引导官兵强一流本事、干一流业绩、育一流作风、创一流品牌,不停增强思想政治教育质效。(军队党的生活·解放军新闻流传中心融媒体出品)。


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